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找回失落的文明 陕西省三原县南郊中学高二(9)班李玮
2006-04-18 21:44:16  吴俊发- 阅读:2460  关键词:

找回失落的文明

陕西省三原县南郊中学二年级九班李玮 18 汉族

 

文明是一种运动,不是状态,是航海而不是港口。——题记

                                                                                     

初到高中,心中无限欢喜,以为从此自己的一言一行,便代表学子甚至学校的形象,以为我和我的同学们都在高擎着文明的火炬。

可不多久,自己内的喜悦和自豪就被扫地出门。

更确切的说,我们感到了一种尴尬。文明不时在校园某些角落失落。

当外教陈述着我们校园不文明的种种;并把这扩大到对整个中国的评价。说西方许多来中国的志愿者最终难以忍受中国的不文明气息而打道回府。

当外国人不通过语言翻译就可以断定某些中国人说话有损文明;

当外国的某公园的“警示语”上用中文写着大大的几个“爱护环境,讲究卫生”;

当有些人背离了诚信应有的轨迹,话语总是信口雌黄,“一言九鼎,驷马难追”早已被心灵埋没,或抛之九霄云外,更何谈“内诚于心,外信于人”。

文明真的失落了,被人们遗弃了吗?

每周都会有一个“周训日”,年级主任提及最多的话题是“文明”。

起初,主要地号召我们学习身边的文明人、文明事,同时也倡导我们去发掘自己内心的文明精神。

可是,上边语言说的再优美、再动听,对某些缺失文明的学生的行为似乎却缺乏约束的效力。

一些没有文明意识的学生,对于年级主任无休止的“唠叨”,会认为是耽误自己或大家的时间。

终有一天周训的时候,我们的年级主任站在讲台上,声色俱厉地批评校园内外许多人我行我素,走自己已经习惯的不“文明”道路,愧对我们这个泱泱大国、礼仪之邦

……

听着年级主任在台上痛心疾首的演讲,内心不由的升起一种悲凉,就像身体处在低压舱中,难以呼吸似的愤怒。由对一个不文明的人的指责上升为对一个民族,对一个国家的担忧。

真正的文明人知道自己的人生使命,会让这种文明精神扩及更大的范围。

一个青年人,如果真正的去爱自己的国家的话,又怎能容忍人家说自己的国家文明素质不高,而自己却置身事外,袖手旁观。

从古到今,一种大的必然肯定是从一种小的趋势发展而来。

在我们心里,没有一个人不知道文明的真实含义,但在我们的眼里,对于做自由落体运动的纸屑,从嘴里飞出做平抛运动的口香糖,甚至于伸着翅膀漫天飞的脏话的,还是早已习以为常的某些行为,或许已经失去的应有的正确的评价。认为一个人应该不会损害整个中国的文明形象。

不文明的普遍现象是由国人一个个细节的不注意,才汇积成社会广泛存在的问题。如果生活中大家在细节上都可以循规蹈矩的遵守文明,对一个文明的人来说文明不应该被称之为社会的问题。遵守文明本身就是理所当然。

但现实却是那么不如人意。许多人对于真正的文明总是纸上谈兵。

既然我们都有一颗爱国的心,在现在讲文明就是爱国。党中央提出了“八荣八耻”,就是为了让我们划清文明和不文明的界线。强烈的荣辱观会给我们产生一种动力,使我们在文明的道路上前进更快。文明应该成为全民共有的觉悟,让失落的文明再一次回归在我们的言语和行为之间。

就如雨果所说“在梦里播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜悦:在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。”

不经意看见年级主任的表情有一丝放松,或许是你、我、大家离文明又进了一步。我们又找回了许多失落的文明。让我们从现在开始以文明作为中国这艘巨轮的燃料,驶向一个让自己更完美的新的目标。

 

初稿:

 

 

找回失落的文明?

陕西省三原县南郊中学二年级九班李玮 18 汉族

文明是一种运动,不是状态,是航海而不是港口。

                                                                                           ——题记

初到高中,心中无限欢喜,以为从此自己的一言一行,便代表学子甚至学校的形象,以为我和我的同学们都在高擎着文明的火炬。

可不多久,自己内的喜悦和自豪就被扫地出门。

更确切的说,我们感到了一种尴尬。文明不时在校园某些角落失落。

当外教陈述着中国不文明的种种;说西方许多来中国的志愿者最终难以忍受中国的不文明气息而打道回府。

当别人不通过语言就可以断定做出某些有损文明事的一定是中国人;

当外国的某公园的“警示语”上用中文写着大大的几个“中国人严禁入内”;

    当人们为了自己的利益可以背弃国家,甚至蔑视祖国的存在,就更不用说个人的尊严;

当人们背离了诚信应有的轨迹,话语总是信口雌黄,“一言九鼎,驷马难追”早已被心灵埋没,或抛之九霄云外,更何谈“内诚于心,外信于人”。

文明真的失落了,被人们遗弃了吗?

每周都会有一个“周训日”,年级主任提及最多的话题是“文明”。

起初,只会谈及我们身边的文明人,文明事,同时也倡导我们去发掘自己内心的文明精神。

可是,上边语言说的再优美,再动听,却没有力量去时刻约束学生们的行为。

真正的文明人知道自己的人生使命,会让这种文明精神扩及更大的范围;没有文明意识的,对于主任无休止的“唠叨”会认为是耽误自己或大家的时间。

从古到今,一种大的必然肯定是从一种小的趋势发展而来。

终有一天,年级主任站在讲台上,讲述着在我们这个泱泱大国,礼仪之邦。许多人却依然我行我素,走自己已经习惯的不“文明”道路。

……

听着年级主任在台上振振有词的演讲,内心不由的升起一种悲凉,就像身体处在低压舱中,难以呼吸似的愤怒。由对一个不文明的人的指责上升为对一个民族,对一个国家的担忧。

一个青年人,如果真正的去爱自己的国家的话,又怎能容忍自己的国家受其辱骂,而自己却置身事外,袖手旁观。就如雨果所说“在梦里播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜悦:在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。”

在我们心里,没有一个人不知道文明的真实含义,但在我们的眼里,对于做自由落体运动的纸屑,从嘴里飞出做平抛运动的口香糖,甚至于伸着翅膀漫天飞的脏话的,还是早已习以为常的某些行为,或许已经失去的应有的正确的评价。认为一个人应该不会使整个中国不文明。

那么请大家思考一个问题,不文明不是一个像生活真实存在的实物那样在具体的一个地方静止着,它不会增大,等着我们随时去处理它。而是一个十分普遍的问题,在天南地北均存在,它是由一个个细节的不注意,才显现出来的社会广泛存在的问题。如果生活中大家在细节上都可以循规蹈矩的遵守文明,对一个文明的人来说文明不应该被称之为社会的问题。遵守文明本身就是理所当然。

但现实却背道而驰,南辕北辙。了解中国现状的人恐怕是不计其数,然而对于真正的文明总是纸上谈兵。

那么比起一个思想,什么才是真正的“背叛”。有心的人或许真的应该给自己仅仅10分钟的时间去思考一下这个问题。仅仅10分钟!

既然两种“背叛”的根源都是有一颗爱国的心,那为什么不让这种“背叛”在“八荣八耻”这列稍微晚来的车上相互摩擦产生一种动力,使它前进的更快呢?文明不在于行为文雅程度的高下,而在与全民共有的觉悟,让失落的文明再一次挂在我们的言语和行为之间,成为一种运动!

就像依然在讲台上论述文明重要性的年级主任一样。愤怒源于一片对学生、对校园、对社会、对民族、对国家的爱。

    不经意看见主任的表情有一丝放松,或许是你,我,大家离文明又进了一步。我们又找回了许多失落的文明。让我们从现在开始以文明作为中国这艘巨轮的燃料,离开依赖已久的港口,驶向一个让自己更完美的新的起点。

    

     原稿

失落的文明被遗弃了吗?

陕西省三原县南郊中学二年级九班李玮 18 汉族

文明是一种运动,不是状态,是航海而不是港口。

                                                                                           ——题记

或许在自己的第一声啼哭打破了自己人生沉默的那一刻,自己就注定要承受本不应自己承受的事情。对这个世界的新奇也在被某些事物一天一天的消退。

初到高中,心中无限欢喜,从此自己的一言一行,便代表学子甚至学校的形象,可不多久,自己内心唯一的一丝喜悦和自豪也被扫地出门,很快就抹杀了自己原有的兴致。

更确切的说,是大家所共同面临的事情——文明,让它成为了一种必然的趋势。

文明真的失落了,被人们遗弃了吗?

每周都会有一个“周训日”,主任提及最广的话题肯定“文明”莫属。

起初,只回谈及我们身边的文明人,文明事,同时也倡导我们去发觉自己内心的文明精神。

可是,上边语言说的再优美,再动听,却没有力量去时刻约束学生们的行为。

真正的文明人知道自己的人生使命,会让这种文明精神扩及更大的范围;没有文明意识的,对于主任无休止的“唠叨”会认为是耽误自己或大家的时间。

从古到今,一种大的必然肯定是从一种小的趋势发展而来。

终有一天,主任带着只有被冤枉的人才有的怒气,站在讲台上,讲述着中国这个泱泱大国,礼仪之邦被世界拿着文明的把柄而唾骂而践踏时,中国人却依然我行我素,走自己已经习惯的“文明”道路。

当作最后报告的外教老师陈述着中国不文明的种种;最终难以忍受中国的不文明气息而打道回府。

当别人不通过语言就可以断定做出某些有损文明事的一定是中国人;

当外国的某公园的“警示语”上用中文写着大大的几个“中国人严禁入内”;

    当人们为了自己的利益可以背弃国家,甚至蔑视祖国的存在,就更不用说个人的尊严;

当人们背离了诚信应有的轨迹,话语总是信口雌黄,“一言九鼎,驷马难追”早已被心灵埋没,或抛之九霄云外,更何谈“内诚于心,外信于人”。

……

听着主任在台上振振有词的演讲,内心不由的升起一种愤怒,就像身体处在低压舱中,难以呼吸似的愤怒。由对一个不文明的人的指责上升为对一个民族,对一个国家的讨厌。

有时便有一种放任自流,自生自灭的感觉。不是对自己,而是论国家,自己的国家。

或许从小就被灌输爱国的我们,会认为这种思想是对一个国家的“背叛”。

但反过来,如果真正的去爱自己的国家的话,又怎能容忍自己的国家受其辱骂,而自己却置身事外,袖手旁观。就如雨果所说“在梦里播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜悦:在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。”

那自己呢?在自己的心灵里难道只要有一个文明的状态就已经足够了吗?难道中国这种静止的运动还少你一个人吗?在我们心里,没有一个人不知道文明的真实含义,但在我们的眼里,对于做自由落体运动的纸屑,从嘴里飞出做平抛运动的口香糖,甚至于伸着翅膀漫天飞的脏话的,还是早已习以为常的某些行为,或许已经失去的应有的正确的评价。认为一个人应该不会使整个中国不文明。

那么请大家思考一个问题,不文明不是一个像生活真实存在的实物那样在具体的一个地方静止着,它不会增大,等着我们随时去处理它。而是一个十分普遍的问题,在天南地北均存在,它是由一个个细节的不注意,才显现出来的社会广泛存在的问题。如果生活中大家在细节上都可以循规蹈矩的遵守文明,那么胡总书记也不会在现在将文明的“八荣八耻”即:以热爱祖国为荣,以危害国家为耻;以服务人们为荣,以背离人们为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳作为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。依然作为社会的头等问题再一次提出。因为对一个文明的人来说文明不应该被称之为社会的问题。遵守文明本身就是理所当然。但现实却背道而驰,南辕北辙。了解中国现状的人恐怕是不计其数,然而对于真正的文明总是纸上谈兵。

那么比起一个思想,什么才是真正的“背叛”。有心的人或许真的应该给自己仅仅10分钟的时间去思考一下这个问题。仅仅10分钟!

既然两种“背叛”的根源都是有一颗爱国的心,那为什么不让这种“背叛”在“八荣八耻”这列稍微晚来的车上相互摩擦产生一种动力,使它前进的更快呢?文明不在于行为文雅程度的高下,而在与全民共有的觉悟,让失落的文明再一次挂在我们的言语和行为之间,成为一种运动!

其实没有一个人真正的恨自己的国家。只是由于不争气而因爱产生了恨。文明再也承受不起人们给它带的“高帽子”。那样“文明”终有一天会向一个昏君一样跨下来,压在我们这些凡夫俗子身上,直到我们亲眼看着自己的最后一丝悔意也被泯灭。

就像依然在讲台上论述文明重要性的主任一样。愤怒源于一片对学生,对校园,对社会,对民族,对国家的爱。

    不经意看见主任的表情有一丝放松,或许是你,我,大家离文明又进了一步,失落的文明原来从来未被遗弃。让我们从现在开始以文明作为中国这艘巨轮的燃料,离开依赖已久的港口,驶向一个让自己更完美的新的起点。

 

   

   
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