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“全国‘十一五’双语课题西安教学观摩研讨会”将召开
2010-05-17 11:33:45  吴海青- 阅读:2883  关键词:西安双语

“全国‘十一五’双语课题西安教学观摩研讨会”将召开

2010-05-13 05:25:00 来源: 三秦都市报(西安) 跟贴 0 手机看新闻

    伴随着全球国际化的大趋势,“双语教育”日渐成为人们关注的热点问题之一。有专家指出,推行双语教学不仅可以培养学生汉语和外语两种语言的跨文化跨学科认知思维能力,促进学生学习智慧的发展,还可以提高学生汉语和外语的综合运用能力。于是,很多幼儿园和中小学为了所谓的“特色”,纷纷推出双语教学,有的家长甚至把是否有双语教学作为衡量送孩子入园或是入学的唯一标准。然而,很多学生家长和教师却在中小学双语班的教学和学习上存在误区,认为“双语”班就是英语强化班或“尖子班”,双语班里中国话用得越少越好……

    那么,中小学以及幼儿园要如何实施双语教学呢?为此,本报与中央教育科学研究所外语教学研究课题组、全国学习科学研究会双语学习研究中心、中国中小学汉英双语教学体系研究与实验西北双语办公室联手,特别邀请中央教科所等资深双语教学研究专家,5月15日在古城西安举行“十一五”重点课题“中国中小学汉英双语教学体系研究与实验”西安教学观摩研讨会,就中小学双语教育的开展、课堂教学评价研究等问题进行详细研讨解读,并进行双语教学示范课,全方位推进中小学双语教学实验。

索票热线:三秦都市报

        029—82246775 81904187

西北双语办公室029—87320027

         本报记者王琨王琰

 

什么是双语教学

   在广泛的意义上,双语教学(BilingualEd-ucation,BilingualTeaching&Learning)指使用两种语言进行教学,以培养学生的综合语言运用能力。双语教学的语言,与纯粹的外语课相比,主要是一种学术语言(AcademicLanguage),而外语课上学习和使用的语言基本上是生活语言(EverydayLanguage)。外语的学习,目的不仅在于生活交往,更在于思想交往。现在非常强调科学技术、经济、商贸和文化的交往,所以双语教学的最终目的主要是培养能够进行专业学习、研究和进行国际学术交流的高端人才。

 

主讲专家介绍

    张志远教授中央教育科学研究所外语教育研究员,全国学习科学研究会双语学习研究中心主任、中国教育学会“十一五”重点科研课题“中国中小学汉英双语教学体系研究与实验”课题主持人。

    侯玉林全国学习科学研究会双语学习研究中心常务副主任、中国教育学会“十一五”重点科研课题“中国中小学汉英双语教学体系研究与实验”课题办公室主任。

   王懿本课题实验学校“成都市东城根街小学”英语教师。

   吴海青本课题实验学校“深圳市宝安实验学校(小学部)”数学教师。

(本文来源:三秦都市报 ) netease

原文网址:
http://www1.upweb.net/peradmin/htmlfile/bilingualmath/201005171133459462993.htm
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