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初中语文第一册第三单元作文训练
2006-01-12 08:03:40  ccccccc- 阅读:2086  关键词:

初中语文第一册第三单元作文训练        

说真话,诉真情

崔学峰

奥地利著名小说家卡夫卡说过:“什么叫写作?写作就是把自己心中的一切都敞开,直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白,没有丝毫的隐瞒,也就是把整个身心都贯注在里面。”

        我们在写作文时,也应做到说真话、诉真情。

      “说真话”极其重要。我们在作文时,只有敢说真话,肯吐心声,才能使读者感到真诚可信,才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。写作应坚持“说真话”,实际上是把生活和写作,把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义,而且对写作者个性的发展、完善,对其健全人格的培养、形成,也有着重大的影响。

        和“说真话”相对的是虚伪,矫情,说假话。虚伪,做作,  说假话,不仅为难自己,降低了自己的人格,也是对读者人格的不尊重和侮辱。

有的人为什么在作文时不能坚持“说真话”呢?可能有以下原因:

第一,有顾忌,不愿意、不好意思或不敢大胆地说出心里话。对自己的心事或隐秘心理,尤其是自己受过的挫折或性格上的弱点,不愿意袒露出来,害羞或怕人耻笑。其实,每个人在成长过程中,都会遇到或小或大的挫折,都会有这样或那样的性格弱点,说出或写出它来,就意味着战胜、告别了它!这是个性在不断发展并逐渐走向完善的一种反映,完全用不着去躲避。

第二,怕自己所说的不正确、不完善,从而被人讥笑、嘲讽。这更是不必要的顾虑。坚持“说真话”并不是要求说出的话句句是“真理”。只要是“说真话”,那就存有通向真理的可能性;而说假话,却只能令人反感。

      “诉真情”也很要紧。“真情”才能使人感动,引起共鸣。这种真情发自内心,自然而然,和那些无欢而喜、无忧而戚、逢场作戏、矫情取宠的“虚情假意”判若冰火,决然不同。

“诉真情”要注意以下两点。第一,感情的倾诉不要有范围的限制。一些同学在写自己的真实感情时往往有先人之见:把自己的真实感情分成积极和消极、高昂和低沉等的不同,只写前者,滤掉后者,表现出一片光明。这种人为的筛选或掩饰是完全没有必要的,这也是一种作假。人类的感情多种多样,不沦高下,只要是自己的真情就可以如实表现。第二,感情的倾诉要适当节制。

任何真正的艺术都是一种“自由”和“节制”的统一。如果感情

的倾诉失“度”,使人感到滥情,那就不好了。

       说真话、诉真情,核心是真。真,是善、美的基础,是文章能够说服人、感染人的重要条件。希望同学们在学习写作之始,就能杜绝假话、矫情,坚持说真话、诉真情,把路子走正。

 

作文参考范围

      1.对生活中某种现象的认识

提示:对于生活,我们可能每天都会有新的认识。有了这些认识的积累,才使我们的人生经验渐渐丰富起来,推动我们的人生观、世界观的形成与发展。将这些认识真实地写出来,就可以留下我们成长的足迹。

2.一种情绪或感情

   提示:人的情绪和感情,就像一条汩汩流淌的长河,你可以撷取其中一朵飞溅的浪花,将它有声有色地摹写出来。

练习这样的写作内容,可以先从自己在生活中的点滴所得所感写起,不必过多地考虑文章的结构、技巧等形式问题。


原文网址:
http://www1.upweb.net/peradmin/htmlfile/cuixuefeng/200601120803409428744.htm
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